中新网南宁5月2日电(李玲)“在学校每周都能上刺绣课，我很喜欢，回家后还要用邻居的织布机练习织布。”在广西桂林龙胜县泗水乡中心小学就读的粟紫珍坐在传统织布机上一边织着瑶族传统布料，一边和同伴交流。该校除开设的“女童班”额外传授民族工艺外，还配有图书室、电脑室和音乐教室，体育器材等硬件设施也向标准化发展；还有了专职的体育老师、英语老师和美术老师。
龙胜县副县长石修雄介绍，以前，龙胜各族自治县乡镇上很多小学分散在乡镇村级，学生需翻山越岭上学，要改善学校基础设施，增添现代教学设备极为困难，造成了教育水平的不均衡。为推进义务教育均衡发展，该县在调研考察后决定采用撤点并校的方式，撤掉山区的小学，集中在人口相对密集的乡镇办校，较远山区的学生采取寄宿制的方式，实现教育资源的集约化，提高教育水平。
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