ILT 2 —《物流部门经理证书》

Certificate for Supervisory Managers in Logistics  

学习的课程

二级课程包含七个模块，根据考试要求可分为必修课程和选考课程两大部分：

必考课程：

单元1：《物流与运输中的管理》（此课程三个模块：管理、法律、财务知识）

选考课程（四选一）：

单元2：《生产计划》

单元3：《库存管理》

单元4：《仓储管理》

单元5：《采购管理》

 

目标

ILT二级证书的目标是：

为从事物流与运输行业的职业经理人提供专业知识与技巧，学员通过学习在提高组织绩效、增强解决问题及决策方面的能力得到提高，并意识到客户的重要性，以便满足雇主的需求。

拓展在课程中所包含的有关方面的技能，如以下各个方面的技能：运营管理、员工管理、市场营销以及学员所选修的生产计划编制或库存管理或仓储管理或采购管理课程中规定所应掌握的专业技能。

使学员掌握一定的知识和学习技能，以便通过更高级别的职业认证学习或者通过在职的培训机会，不断提高自己的专业水准。

ILT二级证书的对象是：

已经具有一定的物流管理经验，但没有系统学习过物流管理知识和认证课程

希望通过公认的认证学习获得系统的物流管理知识，他们一般是在物流与运输相关部门工作的人员

希望拓展知识与技能，如管理技能、沟通技能、职业道德方面的知识等

“重返学习”的成年人，希望进一步学习并重新获得前进的动力和信心

学历和经验没有达到报考ILT三级条件的学员

ILT二级证书的能力要求：

对一系列问题的解决方案提出建议

掌握管理的一般基本原理

掌握物流具体部门要应用到的技能及了解国外相关领域先进的技术

 

学习成果

单元结构

l每一模块都设计成大约12课时的直接面授，另加15小时的结构化学习。因此，每个学员应该花110小时以上时间学习二级的课程。如果你是自学，你应当花更多的时间学习这些课程，并参阅相关书籍辅助理解课程内容。

考卷考核知识不会偏离教材，学员在复习时应针对考试题型及分值进行复习。

学习成果

学习成果有两个主要目的：

明确说明一个准备好的学员应当能够在考试中展现出来的知识、技能或能力。

l说明主考官可能在考题中采用的方法

 

模块1：《物流与运输中的管理》

目标

向学员阐述运营管理、员工管理、市场营销以及财务和法规方面的知识，助于提高学员提高组织绩效，增强解决问题，进行决策的能力。

基本原理

管理有五个基本分支——运营管理、市场营销、员工管理、财务管理以及法律方面的管理条例，物流与运输活动中以上五方面内容都会有所涉及。

 

模块2：《生产计划》

目标

提供有关生产计划的基本知识与技能。学员通过本单元的学习可以了解生产计划制定的程序，并学会实际应用一些生产计划编制技巧。

基本原理

生产计划是为生产产品或服务而制订的一个活动顺序或一个过程。每个组织都有只属于组织自已本身的三个计划（长期计划、中期计划、短期计划），计划的编制对组织而言就是将组织目标的具体化。

 

模块3： 《库存管理》

目标

传授进行库存管理所需要具备的专业知识和技能，使学员通过学习了解库存管理的过程，并增强库存控制与库存管理的实际操作能力，并能对库存管理绩效作出报告。

基本原理

库存是指一个组织机构为未来销售或使用，同时为满足业务的任何需要而持有的所有的物品和材料。持有存货可能会成为组织很大的财务负担，需要周密控制。库存管理涉及到库存各个方面的管理，它的目标是以更合理的成本为用户提供所期望水平的服务。

 

模块4：《仓储管理》

目标

通过本模板的学习，学员能有效地帮助机构提高工作绩效，增强解决问题，进行决策的能力，并意识到在仓库环境中客户的重要性。

基本原理

仓库在供应链中扮演着缓冲器的角色。仓库管理在供应链管理中有着重要的地位，它对于企业的供应战略至关重要。

 

模块5：《采购管理》

目标

使学员能更好地了解采购的过程，并增强货源搜寻、购买、与全球化采购等方面的主要活动的实际操作能力。

基本原理

以更低的总获取成本取得购进物资与服务是采购的目标，但这并不意味着取得更低的购买价格就可以了，还需要考虑储多因素，以满足组织对物资与服务的需求。

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